Архив

Archive for the ‘Происхождение фамилии окунева’ Category

происхождение фамилии окунева

В противоположность этому семейная интервенция нацелена на непосредственное изменение комплексных отношений происхожоение семье, вскрывая фам илии этом влияние, оказываемое членами семьи друг происхождение фамилии окунева друга. В сравнительных исследованиях форм терапии этот подход показывает лучшие происхождение фамилии окунева, чем клиенто-центрированные и психодинамические методы (см. У детей младше лет показатель позитивных результатов составил около % (см. В этой связи достойно внимания и мнение ффамилии соавторов (Brown, Borden, Wynne, Spunt & Clingerman, ) о том, что при фармакотерапии нужно исходить из намного более низкой готовности ребенка к терапии, чем при психотерапии, где личный контакт между психотерапевтом и ребенком намного интенсивнее. В качестве позитивного эффекта фармакотерапии следует прежде всего назвать улучшение способности к концентрации внимания, уменьшение импульсивности, а также улучшение происхождение фамилии окунева успеваемости и редукцию гиперкинетического и происхождение фамилии окунева поведения, а также улучшение социальной интеракции (Henker & Wahlen, ; Rapport, Denney, DuPaul & Gardner, ). В зависимости от того, как сильно генерализовано проблемное поведение ребенка, проявляется ли оно и дома, и как быстро должно быть достигнуто уменьшение симптоматики, чтобы, например, это не отразилось на посещении школы, необходимо дифференцированно использовать тренинг самоинструктирования, лечение стимуляторами и/или тренинг родителей. И если лечение седативными средствами, стимуляторами, антидепрессантами и витаминами является неэффективным, парадоксальным или эффективным только в некоторых случаях, то более многообещающим кажется лечение нейролептиками и блокаторами серотонина, например кломипрамином происхождениие флувоксамином (см. В любом случае, чтобы избежать негативных побочных эффектов, например дискинезии, необходимо придерживаться низкой дозировки. К сожалению, контролируемые исследования эффективности психофармакологических препаратов и их показания для совместного использования с психотерапией для лечения аутичных детей очень редки! . В разделе, посвященном аутизму, мы уже упоминали о фундаментальных проблемах генерализации. В этом случае целенаправленно занимаются теми способами поведения, при которых до сих пор не происходило генерализации. С позиций психологии развития предполагается, что навыки генерализуются в том случае, если ребенок понимает их необходимость.